Bog

Dokumentationsbind til danske navne på danske tæger, cikader, bladlopper, bladlus, mellus og skjoldlus

Af

I dette dokumentationsbind fremlægges en systematisk oversigt over danske næbmundede insekter sammen med de danske navne, der har dannet grundlag for de tidligere udsendte publikationer “Danske navne på danske bladlus” og “Danske navne på danske tæger, cikader, bladlopper, mellus og skjoldlus”. vvvvvv hent ??? Projekt Danske Dyrenavne har til formål at registrere og standardisere anvendelsen … Læs mere

Danske navne på danske edderkopper og mejere – Danske Dyrenavne

Af

Denne publikation indeholder 247 nye og gamle navne på danske edderkopper og mejere, eller grupper af disse. Dvs. navne på dyr, der i litteraturen har været angivet med ét eller flere danske navne, samt nye navne på edderkopper og mejere, som hermed for første gang har fået et dansk navn. Hent Danske navne på danske … Læs mere

Uddannelse for bæredygtig udvikling – eksempler til inspiration

Af

Målet er at hjælpe alle til at være godt klædt på til at deltage i beslutninger og praktiske tiltag, der vil gøre fremtiden så god for alle som muligt. Eller med andre ord: UBU er undervisning og andre former for organiseret læring, der har som mål at give deltagerne handlekompetence, viden og engagement, der gør … Læs mere

ECO-schools – trends and divergences A Comparative Study on ECO-school development processes in 13 countries

Af

Et unikt studie af forskellige landes arbejde med udvikling af miljøundervisning og begyndende uddannelse for bæredygtig udvikling (UBU) og de tanker i hvert land, som man gør sig både med de praktiske muligheder, forståelsen af, hvad det handler om, og de reelle vilkår for at gennemføre intentionerne. Danmark er et af de lande, der belyses … Læs mere

Udvikling af et lokalt websted for natur/teknik NetOgNatur.dk

Af

Ligger der nogle særlige fordele ved at have lokale undervisningsresurser tilgængelige ikommunen?Ja, det er vi ikke i tvivl om, når spørgsmålet drejer sig om skriftlige materialer og foreksempel en pædagogisk central, en naturskole og lignende resurser. Hent publikationen Udvikling af et lokalt websted for natur/teknik NetOgNatur.dk her Spørgsmålet er nu, om ikke også World Wide … Læs mere

Uddannelse for Bæredygtig Udvikling i danske skoler – Erfaringer fra de første TUBU–skoler i Tiåret for UBU

Af

I den danske folkeskole har der i mange år været arbejdet med både miljøundervisning, sundhedsundervisning, global undervisning og fredsundervisning som nogle afde tværgående emner og temaer, der har kunnet tages op. Mange af erfaringerneherfra fører lige frem mod Uddannelse for Bæredygtig Udvikling. Hent bogen Uddannelse for Bæredygtig Udvikling i danskeskoler her Der er således al … Læs mere