Et unikt studie af forskellige landes arbejde med udvikling af miljøundervisning og begyndende uddannelse for bæredygtig udvikling (UBU) og de tanker i hvert land, som man gør sig både med de praktiske muligheder, forståelsen af, hvad det handler om, og de reelle vilkår for at gennemføre intentionerne. Danmark er et af de lande, der belyses … Læs mere
Forslag fra Projekt Danske Dyrenavne nnnnnnnn Hent denne lille publikation om navne på danske dagsommerfugle her Projekt Danske Dyrenavne har til formål at registrere og standardisere anvendelsen af danske navne på danske insekter og andre hvirvelløse dyr, samt at medvirke til, at flere danske hvirvelløse dyr får et godt dansk navn. AfSøren Breiting Jørgen Jørgensen, Karsten Schnack og Michael … Læs mere
Ligger der nogle særlige fordele ved at have lokale undervisningsresurser tilgængelige ikommunen?Ja, det er vi ikke i tvivl om, når spørgsmålet drejer sig om skriftlige materialer og foreksempel en pædagogisk central, en naturskole og lignende resurser. Hent publikationen Udvikling af et lokalt websted for natur/teknik NetOgNatur.dk her Spørgsmålet er nu, om ikke også World Wide … Læs mere
Denne vejledning giver dig baggrund for at optimere dine elevers udbytte af en ekskursion til en økologisk gård. Hent vejledningen til læreren om Hvad er økologi her En tur til en økologisk gård vil som regel give eleverne en god oplevelse, men pædagogisk forskning viser, at der er store muligheder for at øge det faglige … Læs mere