Et paradigmeskift for miljøundervisning På vej mod Uddannelse for Bæredygtig Udvikling

Kapitlet beskriver den grundlæggende ændring i opfattelsen af, hvad der er god miljøundervisning i Danmark og i andre lande i folkeskolen og i ungdomsuddanelserne med et alment sigte. Dette skift i paradigme omtales som ‘Den nye generation af miljøundervisning‘ og målet er at udvikle elevernes handlekompetence over for fremtidens miljøproblemer og ikke blot forsøge at … Læs mere

Vejledning til Hvad er økologi

Denne vejledning giver dig baggrund for at optimere dine elevers udbytte af en ekskursion til en økologisk gård. Hent vejledningen til læreren om Hvad er økologi her En tur til en økologisk gård vil som regel give eleverne en god oplevelse, men pædagogisk forskning viser, at der er store muligheder for at øge det faglige … Læs mere