{"id":82,"date":"2021-02-20T16:14:47","date_gmt":"2021-02-20T15:14:47","guid":{"rendered":"http:\/\/publikationer.dk\/?p=82"},"modified":"2021-02-20T16:17:14","modified_gmt":"2021-02-20T15:17:14","slug":"elevernes-datalogning-i-fysik-kemi-og-biologi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/publikationer.dk\/index.php\/elevernes-datalogning-i-fysik-kemi-og-biologi\/","title":{"rendered":"Elevernes datalogning i fysik\/kemi og biologi"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Projekt IT, medier og folkeskolen skal v\u00e6re med til at styrke den p\u00e6dagogiske anvendelse af IT og<br>andre medier i undervisningen, og g\u00f8re IT og medier til medspiller og drivkraft i skolens<br>dagligdag.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Denne forskningsrapport tager i en let tilg\u00e6ngelig form nogle interessante aspekter op af udviklingsarbejdet med henblik p\u00e5 at nyttigg\u00f8re erfaringer og styrke overvejelserne om <strong>udviklingen i naturfagene<\/strong> i fremtiden.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Hen <a href=\"https:\/\/edu.au.dk\/fileadmin\/www.dpu.dk\/forskning\/forskningsprogrammer\/medierogitilaeringsperspektiv\/publikationer\/506\/041213090328-amp-type-doc-amp-fname-itmf506.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">rapporten om datalogning og undervisning her.<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Titel<\/strong>: Elevernes datalogning i fysik\/kemi og biologi<br><strong>Projekt:<\/strong> En Forskerrapport til ITMF projekt 506: Elevernes egne data i naturfagsundervisningen. Et udviklingsprojekt i Lyngby-Taarb\u00e6k Kommune 2003-0.4.<br><strong>Forfattere<\/strong>: S\u00f8ren Breiting og Jan S\u00f8lberg.<br>Udgiver: Institut for Curriculumforskning, Danmarks P\u00e6dagogiske Universitet, K\u00f8benhavn, i samarbejde med P\u00e6dagogisk Center i Lyngby-Taarb\u00e6k Kommune.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Projekt IT, medier og folkeskolen skal v\u00e6re med til at styrke den p\u00e6dagogiske anvendelse af IT ogandre medier i undervisningen, og g\u00f8re IT og medier til medspiller og drivkraft i skolensdagligdag. Denne forskningsrapport tager i en let tilg\u00e6ngelig form nogle interessante aspekter op af udviklingsarbejdet med henblik p\u00e5 at nyttigg\u00f8re erfaringer og styrke overvejelserne om &#8230; <a title=\"Elevernes datalogning i fysik\/kemi og biologi\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/publikationer.dk\/index.php\/elevernes-datalogning-i-fysik-kemi-og-biologi\/\" aria-label=\"More on Elevernes datalogning i fysik\/kemi og biologi\">L\u00e6s mere <\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_sitemap_exclude":false,"_sitemap_priority":"","_sitemap_frequency":"","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_uf_show_specific_survey":0,"_uf_disable_surveys":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[33,32,30,24,17,18,20,19,14,26,29,21,22,16,34,28,27,25,23,31],"class_list":["post-82","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-generelle-publikationer","tag-8-klasse","tag-9-klasse","tag-aeldste-klasser","tag-biologi","tag-dataloggere","tag-datalogning","tag-dataopsamling","tag-dataopsamlingsudstyr","tag-folkeskole","tag-fysik-kemi","tag-grundskole","tag-ikt","tag-informationsteknologi","tag-it","tag-kommunalt-samarbejde","tag-miljoe","tag-natur","tag-naturfag","tag-naturfagsundervisning","tag-skoleudvikling"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t<!-- All in One SEO 4.9.10 - aioseo.com -->\n\t<meta name=\"description\" content=\"Projekt IT, medier og folkeskolen skal v\u00e6re med til at styrke den p\u00e6dagogiske anvendelse af IT ogandre medier i undervisningen, og g\u00f8re IT og medier til medspiller og drivkraft i skolensdagligdag. Denne forskningsrapport tager i en let tilg\u00e6ngelig form nogle interessante aspekter op af udviklingsarbejdet med henblik p\u00e5 at nyttigg\u00f8re erfaringer og styrke overvejelserne om\" \/>\n\t<meta name=\"robots\" content=\"max-image-preview:large\" \/>\n\t<meta name=\"author\" content=\"admin\"\/>\n\t<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/publikationer.dk\/index.php\/elevernes-datalogning-i-fysik-kemi-og-biologi\/\" \/>\n\t<meta name=\"generator\" content=\"All in One SEO (AIOSEO) 4.9.10\" \/>\n\t\t<meta property=\"og:locale\" content=\"da_DK\" \/>\n\t\t<meta property=\"og:site_name\" content=\"Publikationer.dk |\" \/>\n\t\t<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n\t\t<meta property=\"og:title\" content=\"Elevernes datalogning i fysik\/kemi og biologi | Publikationer.dk\" \/>\n\t\t<meta property=\"og:description\" content=\"Projekt IT, medier og folkeskolen skal v\u00e6re med til at styrke den p\u00e6dagogiske anvendelse af IT ogandre medier i undervisningen, og g\u00f8re IT og medier til medspiller og drivkraft i skolensdagligdag. Denne forskningsrapport tager i en let tilg\u00e6ngelig form nogle interessante aspekter op af udviklingsarbejdet med henblik p\u00e5 at nyttigg\u00f8re erfaringer og styrke overvejelserne om\" \/>\n\t\t<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/publikationer.dk\/index.php\/elevernes-datalogning-i-fysik-kemi-og-biologi\/\" \/>\n\t\t<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/publikationer.dk\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/Soeren-Breiting-foto.jpg\" \/>\n\t\t<meta property=\"og:image:secure_url\" content=\"https:\/\/publikationer.dk\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/Soeren-Breiting-foto.jpg\" \/>\n\t\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"970\" \/>\n\t\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"970\" \/>\n\t\t<meta property=\"article:published_time\" content=\"2021-02-20T15:14:47+00:00\" \/>\n\t\t<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2021-02-20T15:17:14+00:00\" \/>\n\t\t<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/soren.breiting\" \/>\n\t\t<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary\" \/>\n\t\t<meta name=\"twitter:site\" content=\"@soerenbreiting\" \/>\n\t\t<meta name=\"twitter:title\" content=\"Elevernes datalogning i fysik\/kemi og biologi | Publikationer.dk\" \/>\n\t\t<meta name=\"twitter:description\" content=\"Projekt IT, medier og folkeskolen skal v\u00e6re med til at styrke den p\u00e6dagogiske anvendelse af IT ogandre medier i undervisningen, og g\u00f8re IT og medier til medspiller og drivkraft i skolensdagligdag. Denne forskningsrapport tager i en let tilg\u00e6ngelig form nogle interessante aspekter op af udviklingsarbejdet med henblik p\u00e5 at nyttigg\u00f8re erfaringer og styrke overvejelserne om\" \/>\n\t\t<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@soerenbreiting\" \/>\n\t\t<meta name=\"twitter:image\" content=\"https:\/\/publikationer.dk\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/Soeren-Breiting-foto.jpg\" \/>\n\t\t<script type=\"application\/ld+json\" class=\"aioseo-schema\">\n\t\t\t{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"BlogPosting\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/publikationer.dk\\\/index.php\\\/elevernes-datalogning-i-fysik-kemi-og-biologi\\\/#blogposting\",\"name\":\"Elevernes datalogning i fysik\\\/kemi og biologi | Publikationer.dk\",\"headline\":\"Elevernes datalogning i fysik\\\/kemi og biologi\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/publikationer.dk\\\/index.php\\\/author\\\/admin\\\/#author\"},\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/publikationer.dk\\\/#organization\"},\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"url\":\"https:\\\/\\\/i0.wp.com\\\/publikationer.dk\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2021\\\/02\\\/Soeren-Breiting-foto.jpg?fit=970%2C970&ssl=1\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/publikationer.dk\\\/#articleImage\",\"width\":970,\"height\":970,\"caption\":\"P\\u00e6dagogisk forsker,  konsulent, biolog, naturformidler og forfatter S\\u00f8ren Breiting\"},\"datePublished\":\"2021-02-20T16:14:47+01:00\",\"dateModified\":\"2021-02-20T16:17:14+01:00\",\"inLanguage\":\"da-DK\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/publikationer.dk\\\/index.php\\\/elevernes-datalogning-i-fysik-kemi-og-biologi\\\/#webpage\"},\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/publikationer.dk\\\/index.php\\\/elevernes-datalogning-i-fysik-kemi-og-biologi\\\/#webpage\"},\"articleSection\":\"Uddannelse og Undervisning, 8. klasse, 9. klasse, \\u00e6ldste klasser, biologi, dataloggere, datalogning, dataopsamling, dataopsamlingsudstyr, Folkeskole, fysik\\\/kemi, grundskole, IKT, informationsteknologi, IT, kommunalt samarbejde, milj\\u00f8, natur, naturfag, naturfagsundervisning, skoleudvikling\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/publikationer.dk\\\/index.php\\\/elevernes-datalogning-i-fysik-kemi-og-biologi\\\/#breadcrumblist\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/publikationer.dk#listItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/publikationer.dk\",\"nextItem\":{\"@type\":\"ListItem\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/publikationer.dk\\\/index.php\\\/category\\\/generelle-publikationer\\\/#listItem\",\"name\":\"Uddannelse og Undervisning\"}},{\"@type\":\"ListItem\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/publikationer.dk\\\/index.php\\\/category\\\/generelle-publikationer\\\/#listItem\",\"position\":2,\"name\":\"Uddannelse og Undervisning\",\"item\":\"https:\\\/\\\/publikationer.dk\\\/index.php\\\/category\\\/generelle-publikationer\\\/\",\"nextItem\":{\"@type\":\"ListItem\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/publikationer.dk\\\/index.php\\\/elevernes-datalogning-i-fysik-kemi-og-biologi\\\/#listItem\",\"name\":\"Elevernes datalogning i fysik\\\/kemi og biologi\"},\"previousItem\":{\"@type\":\"ListItem\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/publikationer.dk#listItem\",\"name\":\"Home\"}},{\"@type\":\"ListItem\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/publikationer.dk\\\/index.php\\\/elevernes-datalogning-i-fysik-kemi-og-biologi\\\/#listItem\",\"position\":3,\"name\":\"Elevernes datalogning i fysik\\\/kemi og biologi\",\"previousItem\":{\"@type\":\"ListItem\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/publikationer.dk\\\/index.php\\\/category\\\/generelle-publikationer\\\/#listItem\",\"name\":\"Uddannelse og Undervisning\"}}]},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/publikationer.dk\\\/#organization\",\"name\":\"A-Z FOTOS og Konsulentvirksomhed\",\"url\":\"https:\\\/\\\/publikationer.dk\\\/\",\"telephone\":\"+4525326588\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"url\":\"https:\\\/\\\/i0.wp.com\\\/publikationer.dk\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2021\\\/02\\\/Soeren-Breiting-foto.jpg?fit=970%2C970&ssl=1\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/publikationer.dk\\\/index.php\\\/elevernes-datalogning-i-fysik-kemi-og-biologi\\\/#organizationLogo\",\"width\":970,\"height\":970,\"caption\":\"P\\u00e6dagogisk forsker,  konsulent, biolog, naturformidler og forfatter S\\u00f8ren Breiting\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/publikationer.dk\\\/index.php\\\/elevernes-datalogning-i-fysik-kemi-og-biologi\\\/#organizationLogo\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/www.facebook.com\\\/soren.breiting\",\"https:\\\/\\\/twitter.com\\\/soerenbreiting?lang=en\",\"https:\\\/\\\/www.instagram.com\\\/breitingsoren\\\/\",\"https:\\\/\\\/dk.linkedin.com\\\/in\\\/sorenbreiting\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/publikationer.dk\\\/index.php\\\/author\\\/admin\\\/#author\",\"url\":\"https:\\\/\\\/publikationer.dk\\\/index.php\\\/author\\\/admin\\\/\",\"name\":\"admin\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/publikationer.dk\\\/index.php\\\/elevernes-datalogning-i-fysik-kemi-og-biologi\\\/#authorImage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/bebe7ea62f2162dd73e7334eabed0f38f4121451818f0edf7a1fd3a8524042e2?s=96&d=mm&r=g\",\"width\":96,\"height\":96,\"caption\":\"admin\"}},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/publikationer.dk\\\/index.php\\\/elevernes-datalogning-i-fysik-kemi-og-biologi\\\/#webpage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/publikationer.dk\\\/index.php\\\/elevernes-datalogning-i-fysik-kemi-og-biologi\\\/\",\"name\":\"Elevernes datalogning i fysik\\\/kemi og biologi | Publikationer.dk\",\"description\":\"Projekt IT, medier og folkeskolen skal v\\u00e6re med til at styrke den p\\u00e6dagogiske anvendelse af IT ogandre medier i undervisningen, og g\\u00f8re IT og medier til medspiller og drivkraft i skolensdagligdag. Denne forskningsrapport tager i en let tilg\\u00e6ngelig form nogle interessante aspekter op af udviklingsarbejdet med henblik p\\u00e5 at nyttigg\\u00f8re erfaringer og styrke overvejelserne om\",\"inLanguage\":\"da-DK\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/publikationer.dk\\\/#website\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/publikationer.dk\\\/index.php\\\/elevernes-datalogning-i-fysik-kemi-og-biologi\\\/#breadcrumblist\"},\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/publikationer.dk\\\/index.php\\\/author\\\/admin\\\/#author\"},\"creator\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/publikationer.dk\\\/index.php\\\/author\\\/admin\\\/#author\"},\"datePublished\":\"2021-02-20T16:14:47+01:00\",\"dateModified\":\"2021-02-20T16:17:14+01:00\"},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/publikationer.dk\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/publikationer.dk\\\/\",\"name\":\"Publikationer.dk\",\"inLanguage\":\"da-DK\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/publikationer.dk\\\/#organization\"}}]}\n\t\t<\/script>\n\t\t<!-- All in One SEO -->\n\n","aioseo_head_json":{"title":"Elevernes datalogning i fysik\/kemi og biologi | Publikationer.dk","description":"Projekt IT, medier og folkeskolen skal v\u00e6re med til at styrke den p\u00e6dagogiske anvendelse af IT ogandre medier i undervisningen, og g\u00f8re IT og medier til medspiller og drivkraft i skolensdagligdag. Denne forskningsrapport tager i en let tilg\u00e6ngelig form nogle interessante aspekter op af udviklingsarbejdet med henblik p\u00e5 at nyttigg\u00f8re erfaringer og styrke overvejelserne om","canonical_url":"https:\/\/publikationer.dk\/index.php\/elevernes-datalogning-i-fysik-kemi-og-biologi\/","robots":"max-image-preview:large","keywords":"","webmasterTools":{"miscellaneous":""},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"BlogPosting","@id":"https:\/\/publikationer.dk\/index.php\/elevernes-datalogning-i-fysik-kemi-og-biologi\/#blogposting","name":"Elevernes datalogning i fysik\/kemi og biologi | Publikationer.dk","headline":"Elevernes datalogning i fysik\/kemi og biologi","author":{"@id":"https:\/\/publikationer.dk\/index.php\/author\/admin\/#author"},"publisher":{"@id":"https:\/\/publikationer.dk\/#organization"},"image":{"@type":"ImageObject","url":"https:\/\/i0.wp.com\/publikationer.dk\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/Soeren-Breiting-foto.jpg?fit=970%2C970&ssl=1","@id":"https:\/\/publikationer.dk\/#articleImage","width":970,"height":970,"caption":"P\u00e6dagogisk forsker,  konsulent, biolog, naturformidler og forfatter S\u00f8ren Breiting"},"datePublished":"2021-02-20T16:14:47+01:00","dateModified":"2021-02-20T16:17:14+01:00","inLanguage":"da-DK","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/publikationer.dk\/index.php\/elevernes-datalogning-i-fysik-kemi-og-biologi\/#webpage"},"isPartOf":{"@id":"https:\/\/publikationer.dk\/index.php\/elevernes-datalogning-i-fysik-kemi-og-biologi\/#webpage"},"articleSection":"Uddannelse og Undervisning, 8. klasse, 9. klasse, \u00e6ldste klasser, biologi, dataloggere, datalogning, dataopsamling, dataopsamlingsudstyr, Folkeskole, fysik\/kemi, grundskole, IKT, informationsteknologi, IT, kommunalt samarbejde, milj\u00f8, natur, naturfag, naturfagsundervisning, skoleudvikling"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/publikationer.dk\/index.php\/elevernes-datalogning-i-fysik-kemi-og-biologi\/#breadcrumblist","itemListElement":[{"@type":"ListItem","@id":"https:\/\/publikationer.dk#listItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/publikationer.dk","nextItem":{"@type":"ListItem","@id":"https:\/\/publikationer.dk\/index.php\/category\/generelle-publikationer\/#listItem","name":"Uddannelse og Undervisning"}},{"@type":"ListItem","@id":"https:\/\/publikationer.dk\/index.php\/category\/generelle-publikationer\/#listItem","position":2,"name":"Uddannelse og Undervisning","item":"https:\/\/publikationer.dk\/index.php\/category\/generelle-publikationer\/","nextItem":{"@type":"ListItem","@id":"https:\/\/publikationer.dk\/index.php\/elevernes-datalogning-i-fysik-kemi-og-biologi\/#listItem","name":"Elevernes datalogning i fysik\/kemi og biologi"},"previousItem":{"@type":"ListItem","@id":"https:\/\/publikationer.dk#listItem","name":"Home"}},{"@type":"ListItem","@id":"https:\/\/publikationer.dk\/index.php\/elevernes-datalogning-i-fysik-kemi-og-biologi\/#listItem","position":3,"name":"Elevernes datalogning i fysik\/kemi og biologi","previousItem":{"@type":"ListItem","@id":"https:\/\/publikationer.dk\/index.php\/category\/generelle-publikationer\/#listItem","name":"Uddannelse og Undervisning"}}]},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/publikationer.dk\/#organization","name":"A-Z FOTOS og Konsulentvirksomhed","url":"https:\/\/publikationer.dk\/","telephone":"+4525326588","logo":{"@type":"ImageObject","url":"https:\/\/i0.wp.com\/publikationer.dk\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/Soeren-Breiting-foto.jpg?fit=970%2C970&ssl=1","@id":"https:\/\/publikationer.dk\/index.php\/elevernes-datalogning-i-fysik-kemi-og-biologi\/#organizationLogo","width":970,"height":970,"caption":"P\u00e6dagogisk forsker,  konsulent, biolog, naturformidler og forfatter S\u00f8ren Breiting"},"image":{"@id":"https:\/\/publikationer.dk\/index.php\/elevernes-datalogning-i-fysik-kemi-og-biologi\/#organizationLogo"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/soren.breiting","https:\/\/twitter.com\/soerenbreiting?lang=en","https:\/\/www.instagram.com\/breitingsoren\/","https:\/\/dk.linkedin.com\/in\/sorenbreiting"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/publikationer.dk\/index.php\/author\/admin\/#author","url":"https:\/\/publikationer.dk\/index.php\/author\/admin\/","name":"admin","image":{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/publikationer.dk\/index.php\/elevernes-datalogning-i-fysik-kemi-og-biologi\/#authorImage","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/bebe7ea62f2162dd73e7334eabed0f38f4121451818f0edf7a1fd3a8524042e2?s=96&d=mm&r=g","width":96,"height":96,"caption":"admin"}},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/publikationer.dk\/index.php\/elevernes-datalogning-i-fysik-kemi-og-biologi\/#webpage","url":"https:\/\/publikationer.dk\/index.php\/elevernes-datalogning-i-fysik-kemi-og-biologi\/","name":"Elevernes datalogning i fysik\/kemi og biologi | Publikationer.dk","description":"Projekt IT, medier og folkeskolen skal v\u00e6re med til at styrke den p\u00e6dagogiske anvendelse af IT ogandre medier i undervisningen, og g\u00f8re IT og medier til medspiller og drivkraft i skolensdagligdag. Denne forskningsrapport tager i en let tilg\u00e6ngelig form nogle interessante aspekter op af udviklingsarbejdet med henblik p\u00e5 at nyttigg\u00f8re erfaringer og styrke overvejelserne om","inLanguage":"da-DK","isPartOf":{"@id":"https:\/\/publikationer.dk\/#website"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/publikationer.dk\/index.php\/elevernes-datalogning-i-fysik-kemi-og-biologi\/#breadcrumblist"},"author":{"@id":"https:\/\/publikationer.dk\/index.php\/author\/admin\/#author"},"creator":{"@id":"https:\/\/publikationer.dk\/index.php\/author\/admin\/#author"},"datePublished":"2021-02-20T16:14:47+01:00","dateModified":"2021-02-20T16:17:14+01:00"},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/publikationer.dk\/#website","url":"https:\/\/publikationer.dk\/","name":"Publikationer.dk","inLanguage":"da-DK","publisher":{"@id":"https:\/\/publikationer.dk\/#organization"}}]},"og:locale":"da_DK","og:site_name":"Publikationer.dk |","og:type":"article","og:title":"Elevernes datalogning i fysik\/kemi og biologi | Publikationer.dk","og:description":"Projekt IT, medier og folkeskolen skal v\u00e6re med til at styrke den p\u00e6dagogiske anvendelse af IT ogandre medier i undervisningen, og g\u00f8re IT og medier til medspiller og drivkraft i skolensdagligdag. Denne forskningsrapport tager i en let tilg\u00e6ngelig form nogle interessante aspekter op af udviklingsarbejdet med henblik p\u00e5 at nyttigg\u00f8re erfaringer og styrke overvejelserne om","og:url":"https:\/\/publikationer.dk\/index.php\/elevernes-datalogning-i-fysik-kemi-og-biologi\/","og:image":"https:\/\/publikationer.dk\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/Soeren-Breiting-foto.jpg","og:image:secure_url":"https:\/\/publikationer.dk\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/Soeren-Breiting-foto.jpg","og:image:width":970,"og:image:height":970,"article:published_time":"2021-02-20T15:14:47+00:00","article:modified_time":"2021-02-20T15:17:14+00:00","article:publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/soren.breiting","twitter:card":"summary","twitter:site":"@soerenbreiting","twitter:title":"Elevernes datalogning i fysik\/kemi og biologi | Publikationer.dk","twitter:description":"Projekt IT, medier og folkeskolen skal v\u00e6re med til at styrke den p\u00e6dagogiske anvendelse af IT ogandre medier i undervisningen, og g\u00f8re IT og medier til medspiller og drivkraft i skolensdagligdag. Denne forskningsrapport tager i en let tilg\u00e6ngelig form nogle interessante aspekter op af udviklingsarbejdet med henblik p\u00e5 at nyttigg\u00f8re erfaringer og styrke overvejelserne om","twitter:creator":"@soerenbreiting","twitter:image":"https:\/\/publikationer.dk\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/Soeren-Breiting-foto.jpg"},"aioseo_meta_data":{"post_id":"82","title":null,"description":null,"keywords":null,"keyphrases":null,"primary_term":null,"canonical_url":null,"og_title":null,"og_description":null,"og_object_type":"default","og_image_type":"default","og_image_url":null,"og_image_width":null,"og_image_height":null,"og_image_custom_url":null,"og_image_custom_fields":null,"og_video":null,"og_custom_url":null,"og_article_section":null,"og_article_tags":null,"twitter_use_og":false,"twitter_card":"default","twitter_image_type":"default","twitter_image_url":null,"twitter_image_custom_url":null,"twitter_image_custom_fields":null,"twitter_title":null,"twitter_description":null,"schema":{"blockGraphs":[],"customGraphs":[],"default":{"data":{"Article":[],"Course":[],"Dataset":[],"FAQPage":[],"Movie":[],"Person":[],"Product":[],"ProductReview":[],"Car":[],"Recipe":[],"Service":[],"SoftwareApplication":[],"WebPage":[]},"graphName":"","isEnabled":true},"graphs":[],"defaultGraph":"","defaultPostTypeGraph":""},"schema_type":null,"schema_type_options":null,"pillar_content":false,"robots_default":true,"robots_noindex":false,"robots_noarchive":false,"robots_nosnippet":false,"robots_nofollow":false,"robots_noimageindex":false,"robots_noodp":false,"robots_notranslate":false,"robots_max_snippet":null,"robots_max_videopreview":null,"robots_max_imagepreview":"large","priority":null,"frequency":null,"local_seo":null,"breadcrumb_settings":null,"limit_modified_date":false,"ai":null,"created":"2021-02-24 10:39:10","updated":"2025-06-03 22:23:18","seo_analyzer_scan_date":null},"jetpack_featured_media_url":"","jetpack-related-posts":[],"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/publikationer.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/82","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/publikationer.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/publikationer.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/publikationer.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/publikationer.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=82"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/publikationer.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/82\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":83,"href":"https:\/\/publikationer.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/82\/revisions\/83"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/publikationer.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=82"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/publikationer.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=82"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/publikationer.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=82"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}