Ligger der nogle s\u00e6rlige fordele ved at have lokale undervisningsresurser tilg\u00e6ngelige i
kommunen?
Ja, det er vi ikke i tvivl om, n\u00e5r sp\u00f8rgsm\u00e5let drejer sig om skriftlige materialer og for
eksempel en p\u00e6dagogisk central, en naturskole og lignende resurser.<\/p>\n\n\n\n
Hent publikationen Udvikling af et lokalt websted for natur\/teknik NetOgNatur.dk<\/a> <\/a>her <\/a><\/p>\n\n\n\n Sp\u00f8rgsm\u00e5let er nu, om ikke ogs\u00e5 World Wide Web skal kunne anskues som en mulig lokal resurse for undervisningen, for eksempel til den betr\u00e6ngte naturfagsundervisning, Udvikling af et lokalt websted for natur\/teknik NetOgNatur.dk<\/strong> Af S\u00f8ren Breiting & Jan S\u00f8lberg. Ligger der nogle s\u00e6rlige fordele ved at have lokale undervisningsresurser tilg\u00e6ngelige ikommunen?Ja, det er vi ikke i tvivl om, n\u00e5r sp\u00f8rgsm\u00e5let drejer sig om skriftlige materialer og foreksempel en p\u00e6dagogisk central, en naturskole og lignende resurser. Hent publikationen Udvikling af et lokalt websted for natur\/teknik NetOgNatur.dk her Sp\u00f8rgsm\u00e5let er nu, om ikke ogs\u00e5 World Wide … L\u00e6s mere <\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_sitemap_exclude":false,"_sitemap_priority":"","_sitemap_frequency":"","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_uf_show_specific_survey":0,"_uf_disable_surveys":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[24,5,13,46,26,21,16,80,39,25,23,31,78,38],"class_list":["post-131","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-generelle-publikationer","tag-biologi","tag-bog","tag-dansk","tag-folkeskolen","tag-fysik-kemi","tag-ikt","tag-it","tag-laerere","tag-natur-teknik","tag-naturfag","tag-naturfagsundervisning","tag-skoleudvikling","tag-udviklingarbejde","tag-undervisningsmaterialer"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t
Netop det handler denne bog om. Det er en forskningsrapport, der i en let tilg\u00e6ngelig
form tager nogle interessante aspekter op af udviklingsarbejdet \u2019Naturresurser p\u00e5
nettet\u2019<\/strong>.
Rapporten ser ikke blot n\u00f8gternt p\u00e5 aktiviteterne i projektet, men giver en r\u00e6kke nyttige,
konkrete r\u00e5d og overvejelser til det videre arbejde med natur\/teknikundervisningen<\/strong> og
dens anvendelse af Internet og computere (IKT).
Den kan s\u00e5ledes i vid udstr\u00e6kning v\u00e6re et startsted for andre kommuner, der ligesom
Lyngby-Taarb\u00e6k \u00f8nsker at styrke kombinationen naturfagsundervisning med IT
kompetencer<\/strong> hos b\u00e5de l\u00e6rere og hos elever.<\/p>\n\n\n\n
Projekt<\/strong>: Forskerrapport til ITMF projekt nr. 442 Naturresurser p\u00e5 nettet, et
udviklingsarbejde om udvikling og brug af et lokalt websted til natur\/teknikundervisningen i folkeskolerne i Lyngby-Taarb\u00e6k kommune.
Udgiver<\/strong>: Institut for Curriculumforskning, Danmarks P\u00e6dagogiske Universitet, K\u00f8benhavn, i samarbejde med P\u00e6dagogisk Center, Lyngby-Taarb\u00e6k Kommune.
Den skriftlige udgave er trykt og udgivet af P\u00e6dagogisk Center, Lyngby-Taarb\u00e6k
Kommune 2004.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"