Skolefaget Natur\/teknologi er et tv\u00e6rfagligt naturfagligt fag, som indeholder fagligt stof fra biologi, geografi, fysik, kemi og milj\u00f8. Natur\/teknologi hed tidligere Natur\/teknik.<\/p>\n\n\n\n
Samtidig er det klart, at tanken med skolefaget ogs\u00e5 er bredere end det rene faglige indhold. Natur\/teknologi rummer vigtige perspektiver for den almindelige borger i retning af at kunne bidrage til den demokratiske udvikling<\/a><\/strong> i landet<\/p>\n\n\n\n Det g\u00e6ldende form\u00e5l for undervisningsfaget natur\/teknologi er:<\/strong><\/p>\n\n\n\n Eleverne skal i natur\/teknologi udvikle nngurfaglige kompetencer og dermed opn\u00e5 indblik i, hvordan naturfag bidrager til vores forst\u00e5else af verden. Eleverne skal i natur\/teknologi tilegne sig f\u00e6rdigheder og viden om vigtige f\u00e6nomener og sammenh\u00e6nge samt udvikle tanker, sprog og begreber om natur og teknologi, som har v\u00e6rdi i det daglige liv.<\/p>\n\n\n\n Stk. 2.<\/strong> Elevernes l\u00e6ring skal i vidt omfang bygge p\u00e5 deres egne oplevelser, erfaringer, iagttagelser og unders\u00f8gelser, som skal medvirke til, at de udvikler praktiske f\u00e6rdigheder, kreativitet og evne til samarbejde. Elevernes gl\u00e6de ved at besk\u00e6ftige sig med natur, teknologi, livsbetingelser og levevilk\u00e5r samt deres lyst til at stille sp\u00f8rgsm\u00e5l og lave unders\u00f8gelser b\u00e5de inde og ude skal vedligeholdes og fremmes.<\/p>\n\n\n\n Stk. 3.<\/strong> Eleverne skal udvikle forst\u00e5else af samspillet mellem menneske og natur i deres eget og fremmede samfund samt ansvarlighed over for milj\u00f8et som baggrund for engagement og handling i forhold til en b\u00e6redygtig udvikling. Eleverne skal gennem faget udvikle interesse for naturfag og teknologi samt tilegne sig naturfaglige kompetencer som grundlag for det videre arbejde med fagene biologi, fysik, kemi og geografi.<\/p>\n\n\n\n Det fremg\u00e5r af form\u00e5let for Natur\/teknologi, at der ogs\u00e5 er fokus p\u00e5 fagets bidrag til b\u00e6redygtig udvikling<\/a><\/strong> og milj\u00f8undervisning<\/a><\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Naturformidling<\/a><\/strong> S\u00f8ren Breiting<\/a><\/p>\n\n\n\n Mere om natur\/teknik\/teknologi undervisning<\/strong> hos EMU Danmarks L\u00e6ringsportal<\/a> (\u00e5bner i ny fane).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Skolefaget Natur\/teknologi er et tv\u00e6rfagligt naturfagligt fag, som indeholder fagligt stof fra biologi, geografi, fysik, kemi og milj\u00f8. Natur\/teknologi hed tidligere Natur\/teknik. Samtidig er det klart, at tanken med skolefaget ogs\u00e5 er bredere end det rene faglige indhold. Natur\/teknologi rummer vigtige perspektiver for den almindelige borger i retning af at kunne bidrage til den demokratiske … L\u00e6s mere <\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":190,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_sitemap_exclude":false,"_sitemap_priority":"","_sitemap_frequency":"","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_uf_show_specific_survey":0,"_uf_disable_surveys":false,"footnotes":""},"class_list":["post-439","page","type-page","status-publish"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t
Naturoplevelser i naturen<\/a><\/strong>
Ekskursioner ud af skolen<\/a><\/strong>
Naturundervisning i skolen<\/a><\/strong>
Praktisk arbejde i naturundervisningen<\/a><\/strong>
Biologiundervisning<\/a><\/strong>
Natur\/teknologi<\/a><\/strong>
Tv\u00e6rfaglig undervisning om natur<\/a><\/strong>
Undervisningsmaterialer<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n