Den danske folkeskole var i mange år støttet i sin udvikling af Danmarks Lærerhøjskole, i daglig tale omtalt som Lærerhøjskolen eller DLH. Lærerhøjskolen bidrog med massiv efteruddannelse af folkeskolens lærere. Ca. 20% af alle lærere var hvert år på substantiel efteruddannelse gennem et helt eller halvt år. Flertallet af lærere blev kompenseret for deres tid … Læs mere
Uddannelse for bæredygtig udvikling (UBU) er måske et af de allervigtigste områder for skolens undervisning og udvikling, som skolefolk og alle vi andre burde interessere os for. Men i Undervisningsministeriet modtager man utallige ønsker til, hvad de danske skoler skal lære eleverne. Det er slet ikke gjort med grundlæggende færdigheder, for der er hele tiden … Læs mere
Tænkningen om miljøundervisning har udviklet sig grundlæggende siden den spæde start. Alligevel kan det være oplysende at forstå udviklingen i miljøundervisning, fordi man derved bedre kan forstå de vigtigste perspektiver for moderne miljøundervisning. Miljøundervisning i grundskolerne og på ungdomsuddannelserne har været diskuteret i årtier. Faktisk siden 70’erne, hvor progressive lærere lavede undervisning om forureningsproblemer i … Læs mere
Tværfaglig undervisning om naturemner har været meget udbredt i folkeskolen gennem mange år. Med tværfaglig undervisning kan der menes forskellige ting: Før i tiden havde vi i folkeskolen faget Orientering, som var defineret som et tværfagligt skolefag. Det hentede fagligt indhold fra en række fag, herunder biologi. I de senere mange år har vi haft … Læs mere
”Hvad har vi af erfaringer, som er relevante for den nye udvikling?” Sådan kan skolelederen klogt spørge sine lærere, når der ønskes en ny udvikling på skolen. Det var en af mine konklusioner, da jeg var med til at udvikle miljøundervisningen i Thailand i SEET-projektet. Alt for ofte sker der det, at både skolen som … Læs mere
Man taler om skoleudvikling, når en større del af en skole er involveret i en bevidst og planlagt udvikling. I Danmark har vi været involveret i skoleudvikling om den pædagogiske praksis og lærernes uddannelse i forhold til både undervisningen i naturfag og biologi, i forhold til miljøundervisning og i forhold til uddannelse for bæredygtig udvikling. … Læs mere
Du går en tur i skoven og har taget en folder fra Naturstyrelsen om Vandreture i de danske skove. Du læser om beplantninger, fugle og andre dyr, samt om spor i landskabet. Du er i gang med at få hjælp fra naturformidling. Det kan også være, at du har meldt dig til en tur med … Læs mere
Hvilen rolle bør uddannelse og undervisning have i forhold til de stigende problemer med klimaforandringer og ønsket om en meget mere bæredygtig udvikling. Læs her om resultatet af et internationalt samarbejde: Hent publikation om Education related to Climate Change and Sustainable Development The results of a crossnational analysis providing a broad international overview of the … Læs mere
Publikationer.dk gør det nemt for dig at finde materiale til gratis hentning på nettet om vigtige emner som: Pædagogik, undervisning, natur, miljø, bæredygtig udvikling og samfund. Der er både tale om bøger, artikler og rapporter som pdf-filer, samt undervisningsmaterialer især til brug i skoler inden for emner som bæredygtig udvikling, miljøspørgsmål, samfund, pædagogik, udeskole, ekskursioner, … Læs mere